Gli ultimi 3 risultati (Stati Uniti)

Stati Uniti
玛德琳
QI : 113
Stati Uniti
Angel
QI : 102
Stati Uniti
Jaime
QI : 89

Gli ultimi 20 risultati

Australia
Vict
IQ : 88
Giappone
ゴンゾウ
IQ : 120
Taiwan
老斯
IQ : 105
Svizzera
Hunter
IQ : 91
Giappone
ヤギ
IQ : 121
Stati Uniti
玛德琳
IQ : 113
Stati Uniti
Angel
IQ : 102
India
ajay
IQ : 96
Giappone
けいてぃ
IQ : 109
Taiwan
阿羅
IQ : 131
Polonia
Gabriela
IQ : 96
Canada
poult
IQ : 109
Canada
ALong
IQ : 116
Turchia
ALI
IQ : 93
Giappone
タケシ-ゴウダ
IQ : 132
Australia
fatlump
IQ : 136
Canada
mbem
IQ : 93
Singapore
loui
IQ : 85
Giappone
iwagi
IQ : 113
Spagna
Jpdlr
IQ : 112

Test internazionale del QI

Benvenuti al test internazionale del QI.

Prima di iniziare il test, assicuratevi di essere in un luogo in cui è possibile concentrarsi.

Valuteremo, attraverso 40 domande, la vostra capacità di apprendimento, di comprensione, di formulazione dei concetti, di elaborare le informazioni e applicare la logica e la ragione.

Il risultato del test indicherà il vostro quoziente intellettivo e la vostra posizione rispetto alla popolazione attraverso delle statistiche.*

La finalità del test QI

Il test del QI può essere eseguito per diverse ragioni. Permette di determinare il proprio livello di capacità di apprendimento, di comprensione, di formazione dei concetti, di elaborazione delle informazioni, di applicazione della logica e della ragione, in relazione alla popolazione. È indicativo e può influenzare quei comportamenti non comuni presenti nella società, siano essi di natura relazionale, come l'isolamento, il rifiuto o la distanza, o intellettuale, come la facilità o le difficoltà riscontrate nelle attività intellettive. Inoltre, può anche spiegare i successi acquisiti dagli individui in modo più facile rispetto ad altri.

L'efficacia del test

Il nostro test QI viene utilizzato a livello internazionale da milioni di utenti che lo svolgono regolarmente. Le statistiche fornite e stabilite dalla totalità dei risultati consentono di verificarne l'affidabilità in relazione al siatema di scale di distribuzione rappresentata dalla curva di Gauss.

I superdotati

Le persone con quozienti intellettivi molto più alti rispetto alla media (> 130), chiamati anche 'superdotati', tendono a sentirsi più a loro agio rispetto agli altri durante le attività intellettive. Le caratteristiche più note dei soggetti più talentuosi sono:

  • Curiosità e sete di apprendimento: si pongono molte domande e sono in grado di acquisire conoscenze in modo autonomo.
  • Il perfezionismo, la necessità di fare le cose in modo accurato e eccelso.
  • La paura di se stessi, di ciò che si è, delle conseguenze dei propri pensieri e delle proprie emozioni traboccanti.
  • Un interesse che raggiunge spesso un livello ossessivo per certi argomenti.
  • Ipersensibilità spesso invisibile dall'esterno.
  • Una grande capacità di attenzione e concentrazione.
  • Consapevolezza meta-cognitiva: conoscono il modo di identificare e riutilizzare piani, concetti e strategie per risolvere i problemi.

L'handicap mentale

Le persone con quozienti intellettivi molto bassi (<70) sono portatori di un disturbo di disabilità mentale e possono riscontrare, nonostante l’intenso lavoro svolto, più difficoltà degli altri nelle attività intellettive e anche presentare, malgrado la forza di volontà, difficoltà nei rapporti sociali. Le cause principali che spiegherebbero lo sviluppo di questa disabilità sono problemi legati all'alimentazione durante la gravidanza o al parto, come ad esempio la mancanza di ossigeno. L'esposizione ad alcune malattie, come la pertosse o il morbillo, con cure ritardate potrebbe essere un’altra causa.

Le nostre statistiche

Ogni risultato del QI è affiancato da statistiche personalizzate che classificano il candidato in base a diversi parametri (popolazione, fascia d'età, titolo di studio, campo di studio).

Le seguenti statistiche sono ricavate dagli studi condotti sui candidati su scala globale nell'arco di diversi anni e possono evolvere, a seconda dei nuovi risultati registrati.

Distribuzione generale e internazionale del QI

Distribuzione per fasce d'età

Distribuzione per titolo di studio

Distribuzione per campo di studio